Help please ! ! ! ! ! ! !
Nosotros (dormir)
o dormimos
O dormiste
O dueron
o
durmieron
Answer:
Nosotros dormimos
Explanation:
since it refers to mor e than one person, the verb is plural
I hope it helps you!!<3
Answer:
dormimos
Explanation:
ending in ir
nosotros - imos
so get rid of the ir in dormir and add imos
we would get dormimos
what is the meaning behind "la vas a matar el perro"
La profesora no es _____.
A. Interesantes
B. Aburrida
C. Bueno
D. Divertido
Answer:
La profesora no es aburrida
Explanation:
Decide if the following sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT
Tú diremos la historia.
Answer:
Incorrecta
Explanation:
Tú dirás la historia (correct)
Tú dices la historia (correct)
Te diremos la historia (correct)
1: Please write one sentence using each of the following STEM-CHANGING verbs.
EXAMPLE: Yo duermo los sábados.
1. almorzar (to each lunch)
2. contar (to count)
3. rogar (to beg)
4. colgar (to hang)
5. resolver (to resolve)
6. dormir (to sleep)
2: Use the 5 verbs provided below to tell your students what they are not supposed to do during class. You must first write the sentences (orders) in Spanish.
1. Hablar
2. Jugar
3. Correr
4. Empujar
5. Dormir
Answer:
1- Yo y mi familia vamos a almorzar
2- Mi primo aprendió a contar
3- Te ruego que me perdones
4- Tamara cuelga la ropa
5- Estamos resolviendo la tarea de matematicas.
6- al perro le gusta dormir.
Explanation:
Hoy nosotros _ mucho que hacer.
Tenemos
Teniamos
Tengamos
Tuvieramos
Answer:
Tenemos
Explanation:
Hoy nosotros
tenemos
mucho que hacer.
Las lagrimas de shiva : A que se dedica tio Luis y como es
What are the Superlative form (the most) of each adjective. Use article + mas (when needed) + adjective.
1: Alta
2: Viejos
3: Buenas
4: Jovenes (masc.)
5: Mala
And the absolute superlative form of: Alta
Thank you so much for the help.
Answer:
1- La más alta
2- Los más viejos
3- Las más buenas
4- Los más jóvenes
5- La más mala
Hope it helps you ✨
que hora es (fill in the blanks)
Translate the following to English. Traduce el siguiente párrafo al inglés. Una vida equilibrada Por: la Doctora Irma de Hoyos Es importante tener una vida equilibrada. No importa que profesión o carrera elijas, lo importante es que sepas mantener un equilibrio entre tu vida profesional y tu vida personal. Todo tipo de trabajo tiene un cierto nivel de estrés. A veces es dificil saber cuando es necesario tomar un descanso, pero debes aprender a conocer los sintomas del estrés en tu cuerpo. Todos necesitamos descansar: los abogados, los periodistas, los profesores, los obreros etc. Una forma de descanso y diversión puede ser asistir al ballet o a un concierto. También puedes salir con tus amigos o ir a ver competencias deportivas. Viajar es también una buena manera para relajarse.
Who was not a ruler of Spain at the end of the fifteenth century?
Christopher Columbus
Isabela
Ferdinand
Answer:
the answer is A hope that helps
PLEASE HELP ME OUT ASAP!!!!
Answer:
A) Doesn't exist nadir in spanish ahahah your teacher wrote wrong i think she was referring to nadar (swim)
Yo nado, bebo, comparto
Tú nadas, bebes, compartes
Él nada, bebe, comparte
Nosotros nadamos, bebemos, compartimos
Vosotros nadáis, bebáis, compartís
Ellos nadan, beben, comparten
B)
Comemos
Camino
Vivimos
Corre
C)
Yo soy, estoy
Tú eres, estás
Él es, está
Nosotros somos, estamos
Vosotros sois, estáis
Ellos son, están
D)
SoyEstamosEsSonEstánEstásEsEstáE)
Yo tengo
Tú tienes
Él tiene
Nosotros tenemos
Vostros téneis
Ellos tienen
F)
Yo tengo veinte años
Ella tiene mucha hambre o Ella está hambrienta (starving)
Mrs. Rubio tiene frío
Tu tienes un carpesano/archivador (both are accepted) blanco
Nosotros tenemos una pregunta
Explanation:
Answer:
1.
yo- soy- estoy
Tu-eres-estas
El/ella/ud.-es-esta
Nosotros/as-somos-estamos
Uds./ellos/ellas-son-estan
3.
Yo soy inteligente
Nosotros estamos en la clase de espanol
usted es responsable
Ellos son de Mexico
Ellos estan en Mexico
Tu estas cansado
El es americano
El es Feliz
4.
Mariana y yo comemos papas fritas
Yo camino a la escuela todo los dias
Tony, Pedro y Juan viven en sacramento
Ella corre en el equipo de la escuela
5.
Yo tengo
Tu tienes
El/Ella/ud. tiene
Nosotros/as- tenemos
vosotro/as-tenemos( I'm not sure about this one)
uds./ellos/ellas- tienen
6.
1. Yo tengo veinte anos
2. Ella tiene mucha hambre
3.Mrs.Rubio tiene frio
4. Tu tienes un folder blanco
5.Nosotros tenemos una pregunta
Explanation: Sorry i didn't do the 2nd image I didn't understand it
La mamá de juan le dio una serie de papalotes numerados, pero se le perdieron algunos numeros, ¿cuales fueron? 24, 25, 27, _ _
Answer:
2623 y
Explanation:
12 ¿Qué les gusta? ::
1.1
The following people all have strong opinions about what they like and what they do
not like. In pairs, take turns asking and answering questions using the cues below,
clarifying each person's preference.
MODELO
ella / nadar /jugar al tenis
A: ¿A ella le gusta nadar?
B: ¡No! ¡A ella no le gusta nadar! Le gusta jugar al tenis.
1. tú / ver televisión/ir al cine
2. Uds./ jugar al fútbol / jugar al béisbol
3. él/tocar el piano / bailar
4. ellas / ir de compras / escuchar música en la
radio y cantar
5. los Fernández / las playas de Puerto Rico / las
playas de la República Dominicana
6. los estudiantes / contestar en inglés / contestar
en español
Can someone please please help me I need it for my final grade that’s due tomorrow
Answer:
1. A. ¿Te gusta ver televisión?
B:televisión
2. A: ¿Les gusta jugar fútbol?
B: No, a nosotros no nos gusta jugar ese deporte, nos gusta jugar al béisbol.
3. ¿A él le gusta tocar el piano?
b: No, a él no le gusta. A él le gusta bailar.
4. ¿A ellas les gusta ir de compras?
b: No, a ellas no les gusta ir de compras. A ellas les gusta escuchar música en la radio y cantar
5. A: ¿A los Fernandéz les gusta las playas de Puerto Rico?
B: No, a ellos no les gusta. A ellos les gusta las playas de República Dominicana
6. A: ¿A los estudiantes les gusta contestar en inglés?
B: No, a ellos les gusta hablar en español.
Explanation:
If you wanna have a conversation informal and you wanna answer a question with "you like it? or you don´t like it?" you can say NEGATIVE: No, yo prefiero (here put the thing that you love or like, for example "no, yo prefiero bailar") AFIRMATIVE: Si, me gusta.
help pls i will give brainliest or whatever
Answer:
its blurry can u retake it?
Explanation:
Answer: 3. type a letter.
4. read the map.
5. clean your room.
6. Come back before 5.
7. Be careful when crossing the street.
8. Come directly home.
9. tell me everything that happened.
10. change clothes.
11. buy the cards.
12. open the book.
13. Come to class early.
14. go play in the yard.
15. do the homework.
16. be always good.
17. wash your hands.
18. Wake up early.
19. Take a shower every day.
20. Go to bed at 10.
Explanation:
SPANISH pls help urgent
Answer:
jk
Explanation:
El profesor manda que nosotros _______________ las palabras otra vez.
a.
repito
b.
repetimos
c.
repitamos
Answer:
C. repitamos
Explanation:
El profesor manda que nosotros repitamos las palabras otra vez.
alguien que sea kpoper y otaku soy una chica y soy bi :)
Answer:
yoo
Explanation:
:)
Answer:
Me encanta el kpop. Mi grupo favorito es Twice, Blackpink, (G)I-DLE, Itzy, Stay C, Oh My Girl, Everglow y eso es todo lo que puedo pensar en este momento
Explanation:
Decide whether the command is grammatically CORRECT or INCORRECT as written.
Dice la verdad.
correct
incorrect
Answer: it should be decir la verdad
Explanation:
it is gramtically incrorrect
En la oración "estudia para tu prueba" en que modo encuentra? de gerundio, participio o en infinitivo
Answer:
Participio
Explanation:
Participio
Yo ______________ almuerzo con mis amigos.
Fill in the blank.
A: comparten
B: comparte
C: compartimos
D: comparto
Answer:
should be d its the one that makes more sense as it is
Answer:
D: comparto
Explanation:
plz mark brainllest
are these written in pronouns? if they aren't what is the correct way to rewrite them?? 15 pointsss
Mis amigos y yo le gusta comer
Mi padre gusta lee.
Mi madre le gusta ayudar
No they are not pronouns but the don't much differ from our typical (she/her, he/him, & they/them) in Spanish you use (ella, el, elles/ellos). And you use ellos to speak abput multiple and elles for a non-binary person.
So if I made corrections it's be:
Nos gusta comer.
A el le gusta leer.
A ella le gusta ayudar.
an image that reflects the expected weather for each of the next 7 days labels for each image using vocabulary from the tutorials a 3-4 sentence weather summary (in Spanish) for the upcoming week To write your summary, think about the following: In general, how will the weather feel? Cold? Hot? Mild? What day will be the warmest? The coldest? Will there be sunny days? Cloudy days? Is any precipitation expected?
Answer:
Possible phrases are: Hace buen/mal tiempo. (The weather is good/bad), Hace frío/calor. (It's cold/hot), Hace sol. (It's sunny), Está nublado. (It's cloudy), or Está lloviendo/nevando. (It's raining/snowing.)
Explanation:
Hope this helps :)
Anteayer Pancho y yo (ir) al parque
fue
fui
O fueron
O fuimos
Answer:
fuimos
Explanation:
¿A qué hace referencia el conflicto de ¿A qué hace referencia el conflicto de un texto narrativo? * 1 punto Al momento inicial en que los personajes se conocen. A la situación en torno a la cual se desarrollan las acciones y motivaciones de los personajes. Al momento en que una fuerza triunfa sobre otra y se produce el desenlace. Ninguna de las anteriores es correcta.Un texto narrativo? *
Select the correct answer:
conocio, quiso, pude, quisimos, no pudo, conocieron
1: Mi amigo no me dijo cómo ___ a su novia.
2: La fotograpfa ___ sacar fotos de los novios.
3: Nosotras ___ llamarte ayer por teléfono.
4: Despues de mucho estudiar ___ aprobar todas mis clases.
5: Por fin, mis padres ___ a Mariene.
6: Mi padre no se jubiló el año pasado ___ trabajar más
Thank you for the help!
¿Qué aspectos del anterior texto demuestran la influencia de la Ilustración? De Carta al oidor Juan Fernández de Alva
La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
Desafortunadamente, se te olvidó anexar el texto de la carta. Sin el texto, no sabemos qué es lo que dice. Sólo tú lo conoces, nosotros no.
Sin embargo, tratándote ayudarte, hicimos una profunda investigación y podemos comentarte lo siguiente.
Los aspectos que demuestran la influencia son los siguientes.
El científico Juan Celestino Mutis era un experto en el tema de la botánica y el cuidado de las plantas. Por esa razón, en su carta de 1802 dirigida a Juan Hernández de Alba, le solicitaba autorizar el proceso de conservación de la flora y las zonas verdes de la región de Santa Fe, Bogotá, Colombia.
En esa carta, el científico Mutis ilustra en su forma de escribir, y como parte de la literatura Neoclásica en Colombia, los diferentes tipos de elementos y descripciones para dar una certera idea de la situación de las zonas verdes y el descuido de las calles de la ciudad. Como cuando escribe en su carta que se debe "arrancar de raíz la importante alfombra de grama y demás yerbas menudas."
hi, I have this Spanish homework due and she only gave us one day to read the book. I saw that she took the questions from online, but can't seem to find the answers. If anyone notices or recognizes the worksheet or the questions please help! The worksheet is called mariposas guia de lectura.
Example Questions:
En el primer párrafo hay dos tipos de flores mencionadas, ¿Cuáles son?
¿Qué les pasa a Sinita, Elsa, Lourdes y Minerva en esta sección “La representación 1944”?
Answer: Hibiscos y Altísimos
2. En el momento que ellas estaban haciendo su presentación Sinita apuntó con una flecha a Trujillo como para “matarlo” y su hijo se puso en frente de él quebrando la flecha a Sinita, luego Minerva tuvo que salvar actuando Una canción y después diciendo viva Trijillo.
¿por qué crees que, aunque en nuestro pais se ha legislado en contra del maltrato y la discriminación hacia la mujer, siguen ocurriendo casos que atentan contra sus derechos, su dignidad e igualdad ante el hombre?