Answer:
flor feliz means happy flower
Explanation:
it could sell flowers like a flower shop
Fill in the blanks with a negative word. Then change the sentence to positive.
Diego no va a la biblioteca _____ (never).
positiva:
(No one) _____ estudia conmigo.
positiva:
Este fin de semana, yo no quiero hacer _____ (nothing).
positiva:
Yo no como ni (neither) el pastel _____ (nor) las galletas.
positiva:
Yo no voy a la playa y Rigoberto no va _____ (either).
positiva:
Answer:
nunca,nadie,nada,ni,tampoco
Explanation:
Someone please help me
Answer:
1. que esta comencomenzando 2. esta ayudando 3. va a camcaminar 4. estan descudescubrió 5. i dont know
Explanation:
i hope this helped im sorry if it didnt since the spanish in school isnt the proper spanish its more like spain.
make a sentence with thin and tin
Answer:
The tin can is too thin for the tin plate to fit within.
Explanation:
Uhm
Which of the following features is NOT mentioned in the ad?
date reminder? compatibility with other software programs?
two-year calendar? accessible from any computer?
Planificador-E
Le permite
Consultar su agenda desde
cualquier computadora.
* Recordar citas, cumpleaños
y más acontecimientos.
* Sincronizar sus datos con los de Microsoft Outlook y Palm Pilot.
* Administrar sus actividades en
su lista de tareas
Describe people’s opinions using different verbs. Write at least 5 sentences
Answer:
1- A mí me encantan los deportes
2- A ti te queda el traje
3- A Emilio le interesan las sandalias
4- A Carolina le interesa el arte
5- A nosotros nos encantan las botas
6- A mis padres les encanta viajar
Hope it helps you ✨
B. Subraye con una línea los complementos directos, con dos los
complementos indirectos y con tres los complementos circunstanciales.
1. Puse las joyas en la maleta.
2. Abelardo jugó el dinero.
3. Ismael le explica los verbos a Pepe.
4. Los terremotos destruyeron la ciudad de Antigua.
5. Los alumnos devolvieron los libros a la maestra.
6. El delincuente pagará su deuda a la sociedad.
7. Ella dijo que iría con Miguel a la reunión.
8. Los héroes ofrendaron su vida a la patria.
9. Mandaron saludos a sus antiguos profesores.
10. Los Rodríguez no van conmigo en el coche, van con Orlando y José.
Answer:eueueu
iDisks
Explanation:isso
.
Llena el espacio con la respuesta correcta.
Cada año se sueltan aproximadamente 5.000
en Monterrico.
A. Mariposas
B. Tortugas
C. Quetzales
•ANSWER ASAP GIVE BRAINLIEST-NO FILES•
What should you do with your voice when you pronounce the 'á' in "sofá?"
A. Lower your voice.
B. Raise your voice.
C. Nothing. The 'á' is silent.
Voy a la playa para ___ el sol
Answer:
tomar
Voy a la playa para tomar el sol.
Explanation:
Please help due today
Answer:
The first one is "de la tarde"
The second one is "ve"
The last one is "corro"
Answer:
1- de la tarde.
2- Va.
3- corro.
Explanation:
Please help due today
Answer:
the answer is:
El chico es tan alto como la chica.
Explanation:
Answer:
El chico es tan alto como la chica.
Explanation:
¿Qué significa ELLA en inglés?
He
You
We
She
I
Answer:
She
Explanation:
Ella is she
Tu is You
Nosotros is We
Yo is I
El is He
Please help due today
Son las diez.
Los muchachos estan cansados porque acaban de correr.
2. ¿los asuntos religiosos desaparecieron de la literatura renacentista? Explica
Answer:
Cierto porque es religion
Explanation:
QUESTION 5
Argentina has the smallest Jewish population in Latin America, which is why prejudice is so prevalent.
O True
False
Answer:
Falso
Explanation:
Falso.
Does anyone have a answer key to the semester 1 midterm exam for Spanish 1
Answer:
Nope but are there certain questions you need help with?
Explanation:
If so please send them.
traduzca la siguiente frase.
The volunteer works as hard as the employee.
a. el voluntario trabaja tan duro como el empleado.
b. el empleado trabaja tan duro como el voluntario.
c. el voluntario trabaja más que el empleado.
d. el voluntario trabaja menos que el empleado.
pls help :(
Answer:
Es Facil! es A
Explanation:
JUAN A ver, te voy a decir dónde te vas a sentar. Manuel, ¿ves esa silla? Es para (1)_____ Y esa otra silla es para tu novia, que todavía no está aquí.
MANUEL Muy blen, yo la reservo para (2)_____
HUGO ¿Y esta silla es para (3)_____ (me)?
JUAN No, Hugo. No es para (4)______ Es para Carmina, que viene con Julio.
HUGO No, Carmina y Jullo no pueden venir. Hablé con (5)______ y me avisaron.
JUAN Pues ellos se lo pierden (it's their loss). ¡Más comida para (6)_______ (us)!
CAMARERO Aquí tienen el menú. Les doy un minuto y enseguida estoy con (7)______
Put the verbs in correct form
Answer:
1. Yo me levanto a las diez de la mañana.
2. ¿A qué hora se levantan ustedes?
3. Los estudiantes se preparan para el examen.
4. ¿Por qué no os preparáis para la clase de español?
5. Yo no me ducho por la noche.
6. Susana se mira en el espejo antes de salir de casa.
7. ¿Tú te lavas las manos antes de comer?
8. Mi amigo se llama Mario.
9. Nosotros nos lavamos los dientes dos veces al día.
10. Ella se acuesta siempre muy tarde.
11. Los niños no se duermen muy rápido
Explanation:
You are a student from the United States studying in Spain, and your Spanish friends want to know about your family‘s house. Write at least five sentences describing your house. You may wish to include some of the following details: los cuartos que tiene; una descripción de uno o dos cuartos; qué hay en los cuartos, por ejemplo, muebles y/o electrodomésticos.
____ que todos comprenden la importancia de los
trabajadores indocumentados para la economía del país.
fill the blank.
Answer:
Me parece
Explanation:
Me parece que todos comprenden la importancia de los trabajadores indocumentados para la economía del país.
Answer:
Parece.
Explanation:
Parece que todos comprenden la importancia de los trabajadores indocumentados para la economía del país.
please help me with this.
there’s a picture attached with the fill in the blanks i have to do
the activity instructions⬇️
Actividad 3: ¿Pedir o preguntar?
Completa lo que dicen algunas personas en un colegio con la forma apropiada de pedir o preguntar.
Answer:
Pediste
Pregunta
Preguntas
Preguntamos
Pedir
Pedimos
Pide
Explanation:
La siguiente adivinanza. ¿Qué recurso utiliza?
“Soy gato, pero no maúllo, y aunque me esconda en un carro, soy capaz de levantarlo”.
a.
Juego de palabras.
b. Uso de homónimos (palabras que se escriben igual, pero significan algo distinto).
c. Comparación.
d. Descripción.
Answer:
yo creo que seria juego de palabras
Explanation:
a) Pregunta a tus papás, abuelos u otros adultos si conocen las funciones de las siguientes
instituciones y organismos. Anota las ideas más importantes.
La policía.
. Las procuradurías, por ejemplo, la de defensa del trabajador y la de protección al ambiente.
- Los jueces y tribunales.
• Las comisiones de derechos humanos.
b) Por último, pregúntales que otras instituciones conocen que trabajen por la justicia y la legalidad.
Anota al menos una.
Answer:
a) La policía: proteger a los ciudadanos, brindar seguridad, mantener el orden haciendo cumplir leyes.
Las procuradurías, por ejemplo, la de defensa del trabajador y la de protección al ambiente: proteger y amparar a los trabajadores frente a denuncias laborales; proteger el ambiente teniendo en cuenta las políticas a favor del ambiente y prohibiciones que tengan relación con el daño del ambiente.
Los jueces y tribunales: son quienes deciden si alguien es culpable o no de un delito, deciden quién tiene razón frente a una situación específica, entre otras cosas, administran la justicia.
Las comisiones de derechos humanos: promueven los derechos humanos y buscan que sean cumplidos y protegidos.
b) Convención Americana sobre Derechos Humanos (CADH) o Pacto de San José de Costa Rica.
Explanation:
En este ejercicio, debes responder con ideas generales qué función tiene cada uno de los organismos e instituciones presentadas. En este caso, todas las instituciones y organismos tiene relación con la justicia y el cumplimiento de las leyes y los derechos humanos. Las instituciones cumplen funciones específicas en la sociedad (por ejemplo, la policía) y las organizaciones son estructuras sociales, están formadas por personas (por ejemplo, la OEA -Organización de los Estados Americanos- que tiene como órgano principal a la CADH, nombrada en el ejercicio B de la actividad).
Conducir es para y en los estados unidos
Answer:
esa oración esta mal formulada no la pude entender ._.
answer the question in complete sentence
Answer:
hello is there a diagram because it asks the following questions:
48. What chores does joseph have that Robert doesn't
49.What chores does robert have that joseph doesn't
Explanation:
Please help due today
Answer:
Yo camino con el perro en el parque
Explanation:
Hola amigos mi hombre es Elena . Yo soy de edcaudor peri vivo en Miami tengo deicisesis Amos . Soy Alta y no Bonita
Answer:
Soy alta y no soy bonita
Explanation:
confia
la fábrica
la zona comercial
la zona industrial
la zona residencial
el campo
el barrio viejo
Complete with the preterite or imperfect form of hacer as appropriate. Cuando mi padre era niño, siempre ____________________ sus tareas por la tarde.