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Descubre Santiago, la multifacética capital de Chile, donde encuentra parques y actividades deportivas y culturales. Sorpréndete con su oferta gastronómica de primer nivel y vive la agitada vida nocturna en sus múltiples barrios.
Si eres amante de la nieve, ven durante el invierno y bájate por las mejores pistas de esquí de Sudamérica en la majestuosa Cordillera de los Andes. Solo dos horas en auto separan las montañas del Océano Pacífico. ¡Disfruta el deporte en la nieve y después goza de exquisitos productos del mar en la costa chilena!
Travel Chile, Chile department of tourism.
¿Cuál de las siguientes frases es del mismo artículo?
A. Lejos de la capital, el Desierto de Atacama es una zona abundante en energía, gracias a sus culturas ancestrales y a los oasis que son fuentes de vida en el desierto más árido del mundo.
B. Explora Rapa Nui, sus playas con arena de color rosa, los volcanes y praderas que la componen, y sus más de 1.000 moai que son estatuas históricas de una compleja sociedad.
C. Recorre la capital en bicicleta, arriba de buses especiales para turistas, o en divertidos grupos que te llevan por rutas gourmet o siguiendo el camino de conocidos poetas nacionales.
D. Para vivir un viaje único y aventurero, explora la zona más al sur del continente americano y embárcate en una experiencia antártica
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A tie
a
Un calcetín
b
Una corbata
c
Un cinturón
d
Una ropa
The correction option based on the attached image is "Una corbata" (Option B). The translation is "A Tie". This is a singular noun based on the prefix "Un". To be plural the word would have been "Corbatas"
What is a singular noun?A singular noun can be defined as a single
personplaceanimalobject, etc. whereas a plural noun refers to several peopleplacesanimalsthings, etc.Singular nouns are nouns in their whole form, with no inflection while Plural nouns are produced by combining's,' 'es,' 'ies,' 'oes,"ves,' or by adding a suffix.
Here are some examples of single nouns and their plural forms:
book - booksshirt - shirtsshoe - shoesLearn more about Singular Nouns:
https://brainly.com/question/14762283
#SPJ1
Full Question:
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A tie
[See attached Image]
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Si quieres unas vacaciones únicas, visita la ciudad de México por crucero. ¿Te gustan las aventuras? Nuestra agencia puede ayudar con tu crucero. Puedes visitar los lugares culturales, comer la comida típica y disfrutar del arte de nuestro país.
What is the purpose of this advertisement? (1 point)
To book a cruise
To look for an agency
To make a hotel reservation
To travel by plane
Answer:
To book a cruise
Explanation:
Answer:
To book a cruise
Explanation:
Help plz Spanish 3...
1. Salimos
2. Corrimos
3. Organize
4. Dijo
5. Contesto
3. Yo no ___ cocinar las comidas peruanas.
A. sabe
B. Sabemos
C. Sabes
D. Sé
Answer:
Yo no ___ cocinar las comidas peruanas.
Sabes
Explanation:
With the word Sabes
I don't know how to cook Peruvian meals
Sabe means knows which isn't the correct word
Sabemos means we know still isn't correct
Sé means he so that wouldn't make sense
Sabes means know which would be correct
I'm new, a like would be nice :)
Qué quiso decir Jesús con la siguiente expresión,Ustedes han hecho de ella una cueva de ladrones?
Answer:
La frase cueva de ladrones proviene de Jeremias 7:11, donde Dios dice: “Se ha convertido para ustedes esta casa que lleva mi Nombre en cueva de ladrones? Pero he estado mirando! declara el SENOR ". El profeta Jeremías estaba reprendiendo a los lideres del templo por sus abusos. Incluso mientras continuaban siguiendo los movimientos de su religion, oprimian a los necesitados y tomaban violentamente lo que no era de ellos. Sin embargo, Dios vio a traves de su pretension y prometio lidiar con los ladrones en Su casa santificada.
Escoge.
Isabel y Manuel se van a casar el año que viene. No sé la fecha exacta del matrimonio. Espero que_________llegue pronto.
A)el anuncio nupcial
B)el ayuntamiento
C)el registro de matrimonio
D)la recepción
Answer:
A) El anuncio nupcial.
Explanation:
Isabel y Manuel se van a casar el año que viene. No sé la fecha exacta del matrimonio. Espero que el anuncio nupcial llegue pronto.
Mónica is calling her mother in El Salvador and, as always, her mother has a lot of questions. Complete her conversation with the appropriate interrogative words. ¡OJO! Remember that these (interrogative) words always have a written accent.
Señora López: ¡Bueno!
Mónica: ¡Hola, mamá! Soy yo, Mónica.
Señora López: ¡Mónica! ¿
enter answer
estás, hija?
Mónica: Bien, mamá, bien.
Señora López: Me alegro. Oye, ¿
enter answer
estás ahora? ¿Estás en la residencia?
Mónica: Sí, mami. Y papi, ¿
enter answer
está? ¿Está en casa?
Señora López: Sí, pero ya se durmió. ¿
enter answer
hora es allí?
Mónica: Son las once. Dentro de poco voy a una fiesta.
Señora López: Mónica, ¿
enter answer
quieres ir a una fiesta tan tarde? ¿No tienes clases mañana?
Mónica: Ay, mami. Sí, tengo clases, pero está bien. No pasa nada.
Señora López: ¿
enter answer
vas? ¿Con
enter answer
vas?
Mónica: Mami, no te preocupes. No vamos a salir de la residencia. Voy con mi amiga Carola.
Señora López: ¿
enter answer
es Carola? ¿
enter answer
es ella? ¿Es de Nueva York? ¿
enter answer
tiempo hace que la conoces?
Mónica: ¡Mami! Tranquila. Es mi amiga y es de Manhattan, pero habla español muy bien. Es muy buena gente (a good person) y vamos a estar bien. Dime, mami, ¿
enter answer
pasa allí? ¿Alguna novedad?
Señora López: Pues, sí. ¡Nació (was born) tu primera sobrina!
Mónica: ¿De verdad? ¿
enter answer
nació? ¿
enter answer
se llama?
Señora López: Se llama Verónica y nació anoche. Mónica: ¿
enter answer
pesa?
Señora López: Unas ocho libras. Es grande.
Mónica: ¡Qué alegría, mami! Mira, me voy a tener que ir, pero quería preguntarte, ¿te acuerdas (do you remember) del libro que me recomendaste la semana pasada?
Señora López: ¿
enter answer
libro?
Mónica: El libro de cuentos. ¿
enter answer
era el título?
Señora López: Ay, mi amor, ya soy tan vieja que no puedo recordar.
Mónica: Bueno, mami. Tal vez la próxima vez que hablemos te acuerdes. Mira, ya me tengo que ir. Un beso para papi y dos para mi nueva sobrina. Chao.
Señora López: Te quiero mucho. Chao, Mónica.
Answer:
Señora López: ¡Bueno!
Mónica: ¡Hola, mamá! Soy yo, Mónica.
Señora López: ¡Mónica! ¿Cómo estás, hija?
Mónica: Bien, mamá, bien.
Señora López: Me alegro. Oye, ¿ Dónde estás ahora? ¿Estás en la residencia?
Mónica: Sí, mami. Y papi, ¿dónde está? ¿Está en casa?
Señora López: Sí, pero ya se durmió. ¿Qué hora es allí?
Mónica: Son las once. Dentro de poco voy a una fiesta.
Señora López: Mónica, ¿ Por qué quieres ir a una fiesta tan tarde? ¿No tienes clases mañana?
Mónica: Ay, mami. Sí, tengo clases, pero está bien. No pasa nada.
Señora López: ¿Dónde vas? ¿Con quién vas?
Mónica: Mami, no te preocupes. No vamos a salir de la residencia. Voy con mi amiga Carola.
Señora López: ¿ Quién es Carola? ¿De dónde es ella? ¿Es de Nueva York? ¿Cuánto tiempo hace que la conoces?
Mónica: ¡Mami! Tranquila. Es mi amiga y es de Manhattan, pero habla español muy bien. Es muy buena gente y vamos a estar bien. Dime, mami, ¿Qué pasa allí? ¿Alguna novedad?
Señora López: Pues, sí. ¡Nació tu primera sobrina!
Mónica: ¿De verdad? ¿Cuándo nació? ¿Cómo se llama?
Señora López: Se llama Verónica y nació anoche.
Mónica: ¿Cuánto pesa?
Señora López: Unas ocho libras. Es grande.
Mónica: ¡Qué alegría, mami! Mira, me voy a tener que ir, pero quería preguntarte, ¿te acuerdas del libro que me recomendaste la semana pasada?
Señora López: ¿Qué libro?
Mónica: El libro de cuentos. ¿ Cuál era el título?
Señora López: Ay, mi amor, ya soy tan vieja que no puedo recordar.
Mónica: Bueno, mami. Tal vez la próxima vez que hablemos te acuerdes. Mira, ya me tengo que ir. Un beso para papi y dos para mi nueva sobrina. Chao.
Señora López: Te quiero mucho. Chao, Mónica.
Answer:
Cómo
dónde
dónde
Qué
por qué
Adónde
quién
Quién
De dónde
Cuánto
qué
Cuándo
Cómo
Cuánto
Qué
Cuál
Explanation:
Escoge.
__________construyen casas y hacen muebles.
A)Los carpinteros
B)Los cajeros
C)Los gerentes
D)Los abogados
Answer:
es a) los carpinteros ...............
Define el concepto de Persona
Answer:
La palabra persona designa a un individuo de la especie humana, hombre o mujer, que, considerado desde una noción jurídica y moral, es también un sujeto consciente y racional, con capacidad de discernimiento y de respuesta sobre sus propios actos.
Explanation:
Answer:
Persona
Explanation:
El concepto de persona es el concepto de los aspectos y caracteristicas de una persona. Son las cosas que definen la personalidad de una persona. Sus intereses y sus cosas favoritas son partes de las persona.
4. Uso ___ para comer la sopa caliente.
A. la servilleta
B. a taza
C. el tenedor
D. la cuchara
Escoge.
Cuando tienes un cumpleaños, es común celebrar con un pastel con_______.
A)velas
B)bizcochos
C)esquelas
D)anillos
ayudaaa por favor. no entiendo muy bn
Answer:
I have no idea what you just said but good luck on that for you
how do i put in a correct way report :my working area floor is old and rough so the moving equipment is unable to move sometimes trolleys fall it down so my cause injuries to associates
Answer:
Spanish report:
En mi área de trabajo el piso es muy viejo y disparejo e irregular, por lo cuando un equipo rodante es movido en esta área dicho aparato rodante se mueve dificultosamente o incluso no se mueve. Esta situación ha sido la causante de que los equipos se caigan causando lesiones a los asociados.
Explanation:
Can someone please give me the correct translation? Thank you!
Please help! This is due tonight! Will thank and make brainliest the correct answer!
Answer:
1. Tiene ganas de leer un buen libro en el parque.
2. Piensa en escuchar su música favorita.
3. fue a ver las tortugas de las Islas Galápagos.
4. Fue a tomar fotos a mitad del mundo.
5.fueron a bailar en un concierto de Cumbancha.
6. Piensan en limpiar la casa.
7. Tienen ganas de conocer a la familia de Estefanía en Guatemala.
Explanation:
what is the word class of each in each
book is 3 edis
each
Answer:
tricky ......but isn't it a common noun
I believe soo
Escribe un párrafo sobre los quehaceres que tu haces en tu casa y tu comunidad. Incluye lo siguiente:
1. ¿Qué quehaceres haces?
2. ¿Quién hace otros quehaceres en tu casa?
3. ¿A qué hora haces los quehaceres?
4. Describe tu comunidad.
Answer:
answers:
Explanation:
ordeno mi cuarto y ayudo en casa a limpiar y ordenar algunas cosas, ayudo a los demas a acomodar algunos objetos para que todo este limpio en orden y estable
mi mama
cuando me desoculpo de hacer cosas como tareas etc
es tranquila
CARNEGIE LEARNING 1. ¿Qué hace la mamá de Julio?
O A. Hace la comida.
OB. Enciende el lavaplatos.
OC. Limpia el refrigerador.
2. ¿Va a ayudar Julio a su mamá?
O A. Sí, va a limpiar el refrigerador.
OB. No, no va a ayudar.
OC. Sí, la va a ayudar
Graba tu respuesta a la siguiente pregunta. Asegúrate de usar el tiempo condicional y por lo menos 5 verbos diferentes. Usa frases completas.
¿Qué haría con un millón de dólares?
Alguien que me diga como se hace un ensayo. es de un tempa libre no es para mi es para mi hijastro
Answer:
Hola,
Para empezar, un ensayo es un tipo de texto que analiza, interpreta o evalúa un tema. Es un escrito serio y fundamentado. Es un texto acádemico.
Un ensayo se sule juzgar de acuerdo a estos criterios:
1. Un contenido relevante y bien documentado.
2. Un argumento apropiado y bien organizado.
3. El uso correcto e idiomático del lenguaje.
Un ensayo debe contener
1) Una introducción, que debería indicarle al lector el próposito del escritor e introducir el tema.
2) Nudo o cuerpo. En esta sección se deberían incluír los argumentos principales, hablar sobre causa y efecto, analizar, etc. Deberías intentar convencer al lector con evidencia y emotividad.
3) Conclusión. La conclusión es el último párrafo del ensayo y debería recoger/recapitular las ideas de las otras dos secciones del ensayo.
Explanation:
Espero que aún te ayude:))
What country is in the Northern border of Paraguay?
how do you say i'm good, thank you in spanish?
Escoge.
Mi tío murió el año pasado. Mi tía es_____.
A)viuda
B)novia
C)esquela
D)madrina
Ignacio estudia hoy porque hay un examen el jueves. (¿cuándo? ¿por qué?)
Ejemplo: Hoy me como una ensalada pero ayer me comí una hamburguesa.
The first part is in the present tense the second part its past tense
1) Hoy salgo a las siete pero ayer _________a las ocho
2) Hoy juego al tenis pero ayer ____________ al baloncesto
3) Hoy practico la natación pero ayer ________________l atletismo
4) Hoy veo la tele pero ayer no la __________________
5) Hoy llego l instituto en tren pero ayer _____________en coche
6) Hoy llego a tiempo pero ayer tarde ____________________
7) Hoy tomo las clases a las ocho y media pero ayer ___________ a las nueve
8) Hoy las clases terminan a las tres pero ayer ____________a las cuatro
9) Hoy no tomo clases de español pero ayer ____________ dos clases
10) Hoy me gusta el instituto pero ayer no me _________________ nada
HELP ME PLEASE NO LINKS
Choose the correct indefinite article for each noun or group of nouns and write it in the blank. 1. _____muchacha 2. _______familia 3. ________casas 4. _____coche 5. _______mochilas 6. ________sol 7. _____estudiantes 8. _______profesor 9. ________piscina 10. ____tacos 11. _______ pizza 12. _______amigos 13. ____canción 14. _______abilidad 15. _______guitarras 16. ____insecto 17. _______composición 18. _______matador
Answer:
1. La 2. La 3. Las 4. El 5. Las 6. El 7. Los 8. El 9. La 10. Los 11. El 12. Los 13. La 14. La 15. Las 16. El 17. La 18. El
Explanation:
It's kinda just one of those things you know but for most of them its if they end in -a or not but don't always go by that because there are cases where it doesn't always apply.
dos (2) recomendaciones para realizar la prelectura de un texto.
Answer:
Leer el prefacio del textoInvestigar al autor: cuales han sido sus anteriores obras, sobre que tratan y cual es su contexto.Explanation:
What does Jake decide to do at the end of this episode?
o eat a bowl of borscht
O take a nap
O call the agency
o leave
Answer:
the answer is D 'leave'
Explanation:
Answer:
leave
Explanation:
Escoge el verbo correcto para completar la oración.
1. Quiero ___ a Juanes.
a. conocer
b. saber
2. Quiero ___ qué tipo de música canta Juanes.
a. conocer
b. saber