Answer:
The formal open letter is below:
Houston, 12 de junio del 2021.
Estimados
PARTICIPANTES EN PROGRAMAS DE INTERCAMBIO
Ciudad
Cordial saludo:
Por medio de la presente quiero instarlos a ser partícipes activos de los diferentes programas sociales a los que puedan acceder desde los respectivos países en los cuales se encuentren, no imaginan lo enriquecedor que va a ser el hecho de ayudar a las personas en estos lugares, estarán experimentando de primera mano el cambio de muchas vidas, incluyendo la de ustedes, puesto que el dicho "hay mayor placer en dar que en recibir" ha sido algo que he podido comprobar de primera mano y que me ha permitido crecer como persona y como un futuro profesional, estaré trabajando como motor de mi país pero, a la vez, voy a entender las dificultades de las personas, estaré viendo los panoramas desde diferentes puntos de vista y, sobre todo, voy a ser más empático con la población en general.
Si el trato con otras personas no es su fuerte, pueden involucrarse en actividades que tengan que ver con el medio ambiente o el embellecimiento de zonas comunitarias, en ese caso, estarán identificando muchos de los problemas ambientales que poseen las comunidades por cuenta de su desinformación o displicencia.
Espero que tomen a bien mi recomendación y que se vinculen a una actividad que tenga repercusión en el ámbito social, les aseguro que no se arrepentirán.
Atentamente,
JAMES HUDSON
College Student
Explanation:
In the letter that I have written, you can identify all the components of a letter in Spanish, in this I have urged exchange students to participate in programs that help people or that help the environment in general. In bold and underlined you can find the occasions in which I used the future progressive tense in Spanish, so that you can identify the correct conjugation in that tense.
Finally, I used the name of James Hudson as the recipient, but the ideal is that you change it to your name.
la fábrica
la zona comercial
la zona industrial
la zona residencial
el campo
el barrio viejo
Please help due today
Son las diez.
Los muchachos estan cansados porque acaban de correr.
traduzca la siguiente frase.
The volunteer works as hard as the employee.
a. el voluntario trabaja tan duro como el empleado.
b. el empleado trabaja tan duro como el voluntario.
c. el voluntario trabaja más que el empleado.
d. el voluntario trabaja menos que el empleado.
pls help :(
Answer:
Es Facil! es A
Explanation:
Describe people’s opinions using different verbs. Write at least 5 sentences
Answer:
1- A mí me encantan los deportes
2- A ti te queda el traje
3- A Emilio le interesan las sandalias
4- A Carolina le interesa el arte
5- A nosotros nos encantan las botas
6- A mis padres les encanta viajar
Hope it helps you ✨
Please help due today
Answer:1. Hablamos
2. Esta
3. Sandra es mas alta que Julio
Explanation:
Fill in the blanks with a negative word. Then change the sentence to positive.
Diego no va a la biblioteca _____ (never).
positiva:
(No one) _____ estudia conmigo.
positiva:
Este fin de semana, yo no quiero hacer _____ (nothing).
positiva:
Yo no como ni (neither) el pastel _____ (nor) las galletas.
positiva:
Yo no voy a la playa y Rigoberto no va _____ (either).
positiva:
Answer:
nunca,nadie,nada,ni,tampoco
Explanation:
La siguiente adivinanza. ¿Qué recurso utiliza?
“Soy gato, pero no maúllo, y aunque me esconda en un carro, soy capaz de levantarlo”.
a.
Juego de palabras.
b. Uso de homónimos (palabras que se escriben igual, pero significan algo distinto).
c. Comparación.
d. Descripción.
Answer:
yo creo que seria juego de palabras
Explanation:
Su principal función es mostrar un juicio o valoración sobre el tema que expuso dentro del ensayo y se permite dar algunas sugerencias de solución. *
Introducción
Desarrollo
Conclusión
Título
Complete with the preterite or imperfect form of hacer as appropriate. Cuando mi padre era niño, siempre ____________________ sus tareas por la tarde.
QUESTION 5
Argentina has the smallest Jewish population in Latin America, which is why prejudice is so prevalent.
O True
False
Answer:
Falso
Explanation:
Falso.
answer the question in complete sentence
Answer:
hello is there a diagram because it asks the following questions:
48. What chores does joseph have that Robert doesn't
49.What chores does robert have that joseph doesn't
Explanation:
Conducir es para y en los estados unidos
Answer:
esa oración esta mal formulada no la pude entender ._.
Why do we have to take care of public properties?
Explanation:
yeah ay ay ay ay ay ay Aya ya Aya ysssjjdhdj
•ANSWER ASAP GIVE BRAINLIEST-NO FILES•
What should you do with your voice when you pronounce the 'á' in "sofá?"
A. Lower your voice.
B. Raise your voice.
C. Nothing. The 'á' is silent.
Does anyone have a answer key to the semester 1 midterm exam for Spanish 1
Answer:
Nope but are there certain questions you need help with?
Explanation:
If so please send them.
help :)
Actividad 3: ¿Pedir o preguntar?
Completa lo que dicen algunas personas en un colegio con la forma apropiada de pedir o preguntar.
Answer:
Pediste
Pregunta
Preguntas
Preguntamos
Pedir
Pedimos
Pide
Explanation:
JUAN A ver, te voy a decir dónde te vas a sentar. Manuel, ¿ves esa silla? Es para (1)_____ Y esa otra silla es para tu novia, que todavía no está aquí.
MANUEL Muy blen, yo la reservo para (2)_____
HUGO ¿Y esta silla es para (3)_____ (me)?
JUAN No, Hugo. No es para (4)______ Es para Carmina, que viene con Julio.
HUGO No, Carmina y Jullo no pueden venir. Hablé con (5)______ y me avisaron.
JUAN Pues ellos se lo pierden (it's their loss). ¡Más comida para (6)_______ (us)!
CAMARERO Aquí tienen el menú. Les doy un minuto y enseguida estoy con (7)______
make a sentence with thin and tin
Answer:
The tin can is too thin for the tin plate to fit within.
Explanation:
Uhm
Please help due today
Answer:
The first one is "de la tarde"
The second one is "ve"
The last one is "corro"
Answer:
1- de la tarde.
2- Va.
3- corro.
Explanation:
answer the following questions
Answer:
I'll show you the answers in the explanation
Explanation:
21. Yo bailo cuando voy a una fiesta
22. Yo hago las fiestas para amigos en mi casa
23. Yo invito a veinte personas para mi fiesta de cumpleaños
24.Yo traigo globos cuando voy a una fiesta
25.Nosotros servimos pastel en las fiestas de cumpleaños
26.Nosotros limpiamos despues de las fiestas
27.Yo pongo las decoracionas en las fiestas en mi casa
Hope it's useful
P.S if you need help with another question just ask me
B. Subraye con una línea los complementos directos, con dos los
complementos indirectos y con tres los complementos circunstanciales.
1. Puse las joyas en la maleta.
2. Abelardo jugó el dinero.
3. Ismael le explica los verbos a Pepe.
4. Los terremotos destruyeron la ciudad de Antigua.
5. Los alumnos devolvieron los libros a la maestra.
6. El delincuente pagará su deuda a la sociedad.
7. Ella dijo que iría con Miguel a la reunión.
8. Los héroes ofrendaron su vida a la patria.
9. Mandaron saludos a sus antiguos profesores.
10. Los Rodríguez no van conmigo en el coche, van con Orlando y José.
Answer:eueueu
iDisks
Explanation:isso
.
Identify the tense/form of the verb in quotation marks: Ellos "fueron" a la biblioteca para estudiar.
A. infinitive
B. present
c. Preterite
d. future
Answer:
C. Pretérito.
Explanation:
Pretérito
Put the verbs in correct form
Answer:
1. Yo me levanto a las diez de la mañana.
2. ¿A qué hora se levantan ustedes?
3. Los estudiantes se preparan para el examen.
4. ¿Por qué no os preparáis para la clase de español?
5. Yo no me ducho por la noche.
6. Susana se mira en el espejo antes de salir de casa.
7. ¿Tú te lavas las manos antes de comer?
8. Mi amigo se llama Mario.
9. Nosotros nos lavamos los dientes dos veces al día.
10. Ella se acuesta siempre muy tarde.
11. Los niños no se duermen muy rápido
Explanation:
Llena el espacio con la respuesta correcta.
Cada año se sueltan aproximadamente 5.000
en Monterrico.
A. Mariposas
B. Tortugas
C. Quetzales
Please help due today
Answer:
First one is number 4 "te"
Second one is number 3 "deprimida"
Answer:
A ti te gusta pasar un rato con tus amigos, ¿no?
La señora Wargin está deprimida porque acaba de leer una novela muy triste.
Explanation:
Please help due today
Answer:
the answer is:
El chico es tan alto como la chica.
Explanation:
Answer:
El chico es tan alto como la chica.
Explanation:
You are a student from the United States studying in Spain, and your Spanish friends want to know about your family‘s house. Write at least five sentences describing your house. You may wish to include some of the following details: los cuartos que tiene; una descripción de uno o dos cuartos; qué hay en los cuartos, por ejemplo, muebles y/o electrodomésticos.
____ que todos comprenden la importancia de los
trabajadores indocumentados para la economía del país.
fill the blank.
Answer:
Me parece
Explanation:
Me parece que todos comprenden la importancia de los trabajadores indocumentados para la economía del país.
Answer:
Parece.
Explanation:
Parece que todos comprenden la importancia de los trabajadores indocumentados para la economía del país.
a) Pregunta a tus papás, abuelos u otros adultos si conocen las funciones de las siguientes
instituciones y organismos. Anota las ideas más importantes.
La policía.
. Las procuradurías, por ejemplo, la de defensa del trabajador y la de protección al ambiente.
- Los jueces y tribunales.
• Las comisiones de derechos humanos.
b) Por último, pregúntales que otras instituciones conocen que trabajen por la justicia y la legalidad.
Anota al menos una.
Answer:
a) La policía: proteger a los ciudadanos, brindar seguridad, mantener el orden haciendo cumplir leyes.
Las procuradurías, por ejemplo, la de defensa del trabajador y la de protección al ambiente: proteger y amparar a los trabajadores frente a denuncias laborales; proteger el ambiente teniendo en cuenta las políticas a favor del ambiente y prohibiciones que tengan relación con el daño del ambiente.
Los jueces y tribunales: son quienes deciden si alguien es culpable o no de un delito, deciden quién tiene razón frente a una situación específica, entre otras cosas, administran la justicia.
Las comisiones de derechos humanos: promueven los derechos humanos y buscan que sean cumplidos y protegidos.
b) Convención Americana sobre Derechos Humanos (CADH) o Pacto de San José de Costa Rica.
Explanation:
En este ejercicio, debes responder con ideas generales qué función tiene cada uno de los organismos e instituciones presentadas. En este caso, todas las instituciones y organismos tiene relación con la justicia y el cumplimiento de las leyes y los derechos humanos. Las instituciones cumplen funciones específicas en la sociedad (por ejemplo, la policía) y las organizaciones son estructuras sociales, están formadas por personas (por ejemplo, la OEA -Organización de los Estados Americanos- que tiene como órgano principal a la CADH, nombrada en el ejercicio B de la actividad).
Someone please help me
Answer:
1. que esta comencomenzando 2. esta ayudando 3. va a camcaminar 4. estan descudescubrió 5. i dont know
Explanation:
i hope this helped im sorry if it didnt since the spanish in school isnt the proper spanish its more like spain.